Segundo dados fornecidos pelo Inep, em 2021, apenas 43% dos alunos de 5° Ano da rede pública de Belo Horizonte apresentavam níveis adequados de aprendizado em matemática. Esse dado evidencia o déficit educacional na cidade e ressalta a urgência de implementar medidas efetivas para melhorar a qualidade do ensino, garantindo inclusão e equidade.

Em vista desse problema, o projeto Ludus surgiu com o objetivo de desenvolver kits de jogos didáticos de matemática para crianças de quarto e quinto ano das escolas públicas de Belo Horizonte, a fim de diminuir a defasagem de formação na rede pública de ensino e tornar o aprendizado uma experiência mais atrativa e dinâmica para os alunos.

A palavra “Ludus” vem do latim e significa jogar ou brincar e, como o objetivo do projeto é que as crianças joguem enquanto aprendem, é o nome ideal para essa iniciativa.

Atualmente, nossos jogos são:

Trintão: com cartas de 1 a 10, o objetivo é formar o resultado 30 através de operações com as cartas. São colocadas 4 cartas na mesa e 4 na mão. Então, utiliza-se uma da mão para fazer operações com as da mesa pra dar 30.

Corrida: trabalha operações e coodernadas. Com uma malha quadriculada 10X10, sorteia-se um ponto início e um de chegada na malha pelas cordeenadas. Então, o objetivo é chegar no ponto final jogando dados e realizando uma operação à escolha, em que o resultado é usado para mover em uma direção (direita, esquerda, diagonal).